От нейронов к решениям: в БИЦ прошла открытая лекция профессора СурГУ
25 февраля 2026 г.
Как работает мозг и как формируется поведение человека? Об этом в лекции «Просто о сложном: нейрофизиологические основы поведения человека» рассказала доктор биологических наук, профессор кафедры морфологии и физиологии Медицинского института Сургутского госуниверситета Ольга Геннадьевна Литовченко.
Встреча началась с разбора биологических основ личности. Ольга Геннадьевна объяснила, что такие характеристики, как скорость реакции, устойчивость к монотомной работе, эмоциональность, особенности внимания и памяти во многом предопределены свойствами нервных процессов.
Рассмотрели и значение раннего старта, например, в спорте и формировании двигательных навыков в детстве. Спикер уделила особое внимание типам темперамента и причинам различий в реакциях людей на одинаковые ситуации. Подростковый период охарактеризован как этап активной перестройки нервной системы, из-за чего проявления темперамента в это время могут быть нестабильными.
«Свойства нервных процессов генетически детерминированы, и они предопределяют наше поведение на протяжении всей жизни. Люди по-разному реагируют на одну и ту же ситуацию именно потому, что у них разные характеристики нервной системы. Это не хорошо и не плохо – это то, что нам дано природой. А как это проявится во внешнем мире, зависит от условий и воспитания», – отметила Ольга Геннадьевна.
В своем выступлении профессор подробно остановилась на примерах из жизни и историям, раскрывающим тайны работы мозга. Через теорию функциональных систем она рассказала о том, как формируется целенаправленная деятельность. Любой процесс строится по принципу: возникает цель, создается программа действий, получается результат, а затем происходит сравнение итога с ожидаемым. Если полученный эффект не совпадает с прогнозом, то возникает напряжение, система перестраивается, появляется новая стратегия поведения или корректируется старая.